Meer werkplezier, hogere inzetbaarheid en minder verzuim
Teamshape betaalt zich terug
Meer weten? Bel 030-3050305 of mail naar info@teamshape.com
Niet alleen een plezierige werkomgeving, maar ook een drive om jezelf persoonlijk te blijven ontwikkelen is een belangrijke voorwaarde voor een vitale zorgsector. Door leerdoelen op te stellen daag je jezelf uit, kom je erachter wat je wel en niet leuk vindt en houd je plezier in het werk.
De juiste persoonlijke leerdoelen vertellen je wat je wil bereiken en hoe je daar richting aan moet geven door het vergaren van kennis en vaardigheden. Vooral dat laatste is van belang.
Bij een persoonlijk leerdoel gaat het erom dat je iets leert en dus niet om een resultaat dat behaald moet worden. Dus niet ‘er moeten minimaal 5 patiënten per uur worden behandeld’, maar ‘ik wil een effectievere manier van behandelen ontwikkelen’.
Stagiairs en studenten in de zorg, maar ook in andere vakgebieden, maken vaak gebruik van persoonlijke leerdoelen. Het gaat niet meer simpelweg om het lezen van een boek of het volgen van een vak, maar ook om jezelf af te vragen wat je eruit wilt halen.
Op het gebied van persoonlijke ontwikkeling ben je nooit uitgeleerd, dus als zorgmedewerker kun je hier ook mee aan de slag. Niet alleen wordt het werk daardoor uitdagender, ook het werkplezier en het gevoel van autonomie krijgen een boost!
Het vastleggen van leerdoelen kan met behulp van een Persoonlijk Ontwikkelplan (POP). Het is een afspraak tussen medewerker en leidinggevende, waarin de medewerker uitlegt waar zijn of haar competenties liggen, waarin diegene nog wil groeien en wat hij of zij wil bereiken in een bepaald tijdsbestek.
De meeste zorgmedewerkers kiezen bewust voor hun vak en hebben zorgzaamheid al als natuurlijke eigenschap. Maar andere competenties, zoals specialiseren, projectmanagement, kwaliteitszorg en lesgeven zijn vaak nog onbenut. Door jezelf zo veel mogelijk te optimaliseren en erachter te komen waarom je dit werk doet en waarin je wil verbeteren draag je bij aan de kwaliteit van de zorg.
Om ervoor te zorgen dat jouw ambities in het Persoonlijk Ontwikkelplan worden uitgevoerd, is het van belang dat deze vertaald worden naar duidelijke leerdoelen. Concrete leerdoelen geven richting in datgene wat je wil bereiken in een bepaald tijdsbestek en zorgen ervoor dat je die doelen ook daadwerkelijk behaalt.
Het resultaat: een vitalere en meer bevlogen medewerker die meer betrokken is in wat hij of zij doet. Vooral in de zorg is dat van belang, omdat de grote druk op deze sector vraagt om medewerkers die zowel fysiek als mentaal goed in balans zijn.
Een voorwaarde voor het stellen en behalen van leerdoelen is om ze SMART te maken. SMART doelen zijn concreet en sturen het juiste gedrag aan.
Bij gebruik van de SMART-methode formuleer je leerdoelen aan de hand van de volgende punten:
Probeer leerdoelen zo klein mogelijk te maken en splits grotere doelen op in kleinere doelen. Zo behaal je steeds successen waardoor je gemotiveerd blijft om telkens nieuwe doelen te stellen. Een paar voorbeelden van concrete leerdoelen in de zorg:
Bij Teamshape stimuleren we het vormen van persoonlijke leerdoelen door medewerkers de dialoog aan te laten gaan met hun leidinggevenden. Vanuit deze dialoog wordt een persoonlijk ontwikkelplan opgesteld met de daarbij behorende leerdoelen.
Het vormen van leerdoelen wordt je gemakkelijk gemaakt. Aan de hand van een welzijns- en inzetbaarheidsanalyse die voorafgaat aan het gesprek wordt duidelijk waar je als medewerker staat en waar je aan kunt werken. Bovendien maken we gebruik van LINK, software die een match maakt tussen de medewerker en het ontwikkelplan dat hij of zij nodig heeft.
De tool is voor zowel medewerkers als leidinggevenden bruikbaar bij het ontwikkelen van persoonlijke leerdoelen. Benieuwd hoe het werkt? Lees hier meer over Teamshape en vraag een online demo aan!
Meer weten? Bel 030-3050305 of mail naar info@teamshape.com